2022/01/27

Curso online de Visual Thinking para la clase de Religión

 



 

¿Te gustaría aprender y enseñar a tu alumnado a usar herramientas gráficas para expresarse de manera visualmente comprensible?


En 2021 lanzamos dos convocatorias que fueron un éxito rotundo de participación, quedando, en ambos casos, las plazas agotadas.

Pero, ¿qué es el Visual Thinking?

El Visual Thinking o Pensamiento Visual, también llamado aprendizaje visual/espacial o pensamiento de imagen, se ha descrito como la capacidad de percibir las palabras como una serie de imágenes. 
Es, por tanto, una metodología que consiste en realizar determinadas tareas mentales directamente a través de procesos visuales, usando normalmente el dibujo, patrones visuales, colores y algunas palabras claves. Además, permite expresar contenidos complejos mediante imágenes fácilmente comprensibles, consiguiendo así, un mejor entendimiento y comprensión.

«¡Pero si yo no sé dibujar!». 

Sí; sí que sabes, y es lo primero que descubrirás en este curso: que si sabes hacer un punto, una raya, un cuadrado, un triángulo, un círculo y un garabato y estás dispuesto a practicar, ¡ya puedes hacer Visual Thinking!

Las propuestas de Visual Thinking son especialmente interesantes en el ámbito de la educación y aplicables para profesorado y alumnado. No se necesitan conocimientos específicos de dibujo, no hacen falta grandes recursos materiales y puede ser una gran herramienta para la educación presencial y online.

Uno de los lemas del Visual Thinking es: 

«No es arte, son ideas».

Programa informativo                        Información e inscripciones

2022/01/23

Juega y aprende con el proyecto Eclesiarte

 


Eclesiarte es un proyecto educativo destinado a enseñar la asignatura de Religión Católica a alumnos de 4º curso de Educación Secundaria, basado en la metodología didáctica de la ludificación o gamificación: el uso de mecánicas y dinámicas diseñadas para el juego, pero dentro de contextos educativos. Nuestro proyecto nace de la reflexión educativa realizada por un grupo de profesores de CC. Sociales y Religión Católica

Accede a Eclesiarte, cliqueando aquí.

2022/01/22

Idoia Pérez de Mendiola: «La respuesta ha sido muy positiva, demuestra interés e ilusión por aportar»

 Este sábado 22 de enero el auditorio de la Universidad de Deusto acoge por la mañana la celebración de la Jornada Sinodal Diocesana. Idoia Pérez de Mendiola, Coordinadora de la Fase Diocesana para el Sínodo, ofrece detalles de la participación de la Diócesis de Bilbao en la consulta convocada por el Papa Francisco a la Iglesia Universal. Se han recibido 97 respuestas con la participación de más de 2.500 personas. Idoia afirma que «se ha intentado buscar la pluralidad desde el ser iglesia y recoger todas estas sensibilidades a través del cuestionario enviado». «La respuesta ha sido muy positiva, demuestra interés e ilusión por aportar», añade.

Con todas las respuesta recibidas se ha elaborado un documento síntesis sobre los 10 bloques de consulta a los que se está convocado. También hay una pregunta general sobre comunión, participación y misiónpor una iglesia sinodal. La situación sanitaria y las medidas vigentes por la pandemia ha obligado a reducir el aforo de participación en la jornada y también se ha ajustado la propia dinámica de la misma.

Programa

Mons. Joseba Segura, Obispo de Bilbao, inaugurará este encuentro que tiene dos partes. Idoia comenta que en la primera «se presentará el documento síntesis por parte de diferentes personas de la Diócesis». Los participantes podrán valorar individualmente el mismo y aportar alguna cuestión que consideren significativa que no se haya recogido. En la segunda parte «se trabajarán los acentos del propio Sínodo sobre la pregunta general mencionada en nuestra Diócesis». Todo lo trabajado se llevará al nuevo Plan Diocesano de Evangelización. La jornada finalizará con las palabras de Kerman López, Vicario General.

https://radiopopular.com/podcast/idoia-perez-de-mendiola-la-respuesta-ha-sido-muy-positiva-demuestra-interes-e-ilusion-por-aportar/

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